2017.06.16
国境なき教師団「教材開発室」Vol.1
日本の学校には、当たり前に理科の教室があり、実験道具が揃っています。しかし、カンボジアの教員養成校や、各学校には、理科室も実験道具も揃っていない学校が多くあります。
その中で、「国境なき教師団」の教育アドバイザーの先生方は、工夫を凝らし、現地にあるもので実験道具を作っています。
現地のもので作ることで、カンボジア人の先生たちも、実験道具を作ることができ、今後も実験の授業を継続して行うことができます。
「教材開発室」では、教育アドバイザーの先生方が作製した教材を紹介していきます。
第１回目は、コンポントム州の教育アドバイザーの鈴木先生が作製したものをご紹介します。
鈴木先生の教材開発には、シーセフのスタッフも驚かされるものばかりです。
「自作！電池ホルダー」(左上の写真)
洗濯ばさみに、金具をつけ、電流が流れるようになっています。
主に、電気回路の授業で使うことが多いものですが、様々な実験で大活躍する道具です。
「自作！地球儀」(右の写真)「自作！緯線リング＆昼夜ボード」(左下の写真)
昼夜ボードでは、表が白色(昼)、裏が黒色(夜)になっており、実際に昼夜の時間の違いや、夏至・冬至の日中時間の差を測定することができます。なかなか、強化亜所の絵だけでは理解することが難しい、「地球の自転と公転」の授業でしたが、鈴木先生の開発教材のおかげで、カンボジア人の教官たちの理解度が上がりました。
杉山穂香 大きな写真を見たい方はこちら »
